«Удвоение» ЕГЭ: Круглый стол в Госдуме обсудил спорный законопроект

27 января 2025 года в Государственной Думе состоялся круглый стол, посвященный острой дискуссии вокруг законопроекта № 805970-8 «О внесении изменений в статью 70 Федерального закона “Об образовании в Российской Федерации”». Инициатором мероприятия выступила фракция КПРФ, обеспокоенная возможными последствиями принятия закона, который фактически предполагает расширение сферы применения Единого государственного экзамена (ЕГЭ). В центре внимания – вопрос о целесообразности “удвоения” ЕГЭ, то есть о его применении не только для выпускников школ, но и для большинства выпускников средних профессиональных учебных заведений (СУЗов), поступающих в вузы.

Депутаты Госдумы, члены Совета Федерации, представители федеральных органов исполнительной власти, руководители СУЗов и вузов, представители профсоюзов, педагогической общественности и родительских организаций собрались, чтобы обсудить ключевые вопросы, связанные с будущим ЕГЭ и его влиянием на российскую систему образования.

Дискуссия развернулась вокруг следующих основных аспектов:

ЕГЭ и “Стратегия развития образования до 2040 года”: Участники круглого стола обсудили, какую роль должен играть ЕГЭ в долгосрочной стратегии развития образования. Мнения разделились: одни выступали за сохранение ЕГЭ как ключевого инструмента оценки знаний, другие подчеркивали необходимость пересмотра его роли и возможной корректировки стратегии в свете новых реалий.

Влияние ЕГЭ на качество образования: Участники обменялись мнениями о том, способствует ли ЕГЭ повышению качества образования в России. Были представлены аргументы как “за”, так и “против”, с акцентом на проблемы, которые возникают в процессе подготовки к экзамену и его влияния на учебный процесс в школах.

Необходимость изменений в законодательстве: Обсуждался вопрос о том, как следует менять законодательство о ЕГЭ: расширять сферу его применения и увеличивать роль или, наоборот, уменьшать и корректировать. Эта часть дискуссии стала наиболее оживленной, с острыми спорами между сторонниками и противниками расширения ЕГЭ.

ЕГЭ для выпускников СУЗов: за и против: Центральной темой стало обсуждение предложения о введении ЕГЭ для большинства выпускников СУЗов, желающих поступить в вузы. Сторонники утверждали, что это повысит качество подготовки специалистов и обеспечит более объективную оценку знаний абитуриентов. Противники же выражали опасения по поводу дополнительной нагрузки на студентов СУЗов и усиления образовательного неравенства.

Образовательное равенство или неравенство: Участники круглого стола обсудили, станет ли введение ЕГЭ для выпускников СУЗов шагом к обеспечению равных образовательных возможностей или, наоборот, усилит существующее неравенство. Эта тема вызвала особенно активную дискуссию, в ходе которой были представлены различные точки зрения и статистические данные.

По итогам обсуждения стало ясно, споры вокруг “удвоения” ЕГЭ далеки от завершения. Требуется более глубокий анализ и новые исследования. Фракция КПРФ заявила о готовности отстаивать интересы учащихся и добиваться справедливых решений в сфере образования.