-
08.05.26 |

В столице пройдет конкурс «Московские мастера» для специалистов строительной отрасли
-
06.05.26 |

РУВИКИ запускает к 9 Мая проект «Линия Победы» — интерактивную карту Великой Отечественной войны
-
05.05.26 |

Изменения в работе службы «одного окна» Департамента городского имущества Москвы
-
29.04.26 |

РУВИКИ приняла участие в Российском интернет-форуме (РИФ-2026)
-
27.04.26 |
-
26.04.26 |
-
25.04.26 |
-
25.04.26 |

Новостройку по программе реновации возводят в районе Покровское-Стрешнево
-
23.04.26 |

Сотрудники центров информирования по переселению повысили экспертизу по работе с жителями
-
21.04.26 |

Три с половиной года в среднем нужно, чтобы накопить на первоначальный взнос по ипотеке
Стартует программа по популяризации городских профессий для московских школьников
- Раздел: События
| - Опубликовано: 15 апреля 2026, 17:42
В апреле в рамках детского трека фестиваля «Открытый город» столица запускает комплексную программу по популяризации городских профессий и соучаствующего проектирования «Школа для меня». Об этом сообщил министр правительства Москвы, руководитель Департамента градостроительной политики, входящего в Комплекс градостроительной политики и строительства города Москвы, Владислав Овчинский.
Программа будет проходить в пяти школах Москвы: № 1514, № 1329, № 123, школе имени маршала В. И. Чуйкова и Курчатовской школе.
«Проект стартует уже в третий раз: за это время в нем участвовали более 2000 подростков из 11 московских школ, было спроектировано 40 объектов и построено семь полноценных пространств для детей. Программа строится на проектном подходе: школьники не просто изучают, как устроен город, а проходят весь путь от идеи до реализации – создают реальные объекты для школьной территории. Такой созидательный опыт помогает подросткам почувствовать, что они могут менять мир вокруг себя. Он формирует осознанное отношение к окружающей среде и помогает лучше понять свои профессиональные интересы», – сообщил Владислав Овчинский.
Таким образом, город и школа получают актуальный, востребованный объект, а подростки — опыт реального созидания. Кроме того, программа имеет профориентационное направление. В процессе проектирования школьной среды подростки пробуют себя в роли архитекторов, дизайнеров и исследователей. Это позволяет им учиться принимать решения и видеть последствия своих идей.
В 2026 году проект будет включать несколько этапов:
– Городская мастерская: школьники познакомятся с устройством города, современными вызовами городской среды, а также профессиями в сфере архитектуры и урбанистики.
– Исследование территории: ученики каждой школы станут исследователями своего окружения: как используются пространства, чего не хватает. Эти наблюдения лягут в основу будущих проектов.
– Архитектурные лаборатории: вместе с архитекторами подростки превратят идеи в реальные проекты средовых объектов для школьной территории – от первых эскизов до финальных концепций.
– Реализация проектов: самый ключевой этап программы – настоящая стройка! Ребята своими руками будут собирать и монтировать объекты в формате открытой мастерской. Присоединиться к процессу смогут все желающие – от учителей до жителей района.
В мае на международной выставке архитектуры и дизайна АРХ Москва состоится презентация проектов.
Всего в рамках программы пройдет пять недельных мероприятий: 20 увлекательных экскурсий по Москве, одна урбанистическая лаборатория, а также создание пяти архитектурных макетов на территории московских школ.
В 2026 году проект реализуется ассоциацией «Город для меня», генеральный партнер – MR.
Ассоциация «Город для меня» объединяет разные группы участников: школьников, педагогов, студентов-архитекторов и урбанистов, социально ответственный бизнес, девелоперов, представителей городской администрации и НКО. Вместе они формируют устойчивую модель, в которой подростки становятся соавторами городских пространств, а не пассивными пользователями среды.
Еще по теме: |
Читайте также:- 14 мая 2026
- 8 мая 2026
- 6 мая 2026




