Алена Аршинова предложила подумать Госдуме о введении единой федеральной электронной очереди записи детей в школы

22 марта, выступая от фракции «Единая Россия» в начале пленарного заседания Госдумы, Алена Аршинова выступила с предложениями по выходу из острой ситуации, которая сложилась с очередями на поступление в российские школы. Свое выступление депутат проиллюстрировала видеохроникой событий, которые недавно происходили в регионах.

 

Как заявила Аршинова, «каждый депутат знает, что такая проблема в его округе есть. По всей стране с 1 февраля началась запись детей в первые классы школ.

 

Казалось бы, счастливое время, большое семейное событие. Но не так всё безоблачно. Большинство родителей, чтобы записать ребенка в школу, были вынуждены в жуткие морозы часами стоять в очередях на улице. Занимать очередь с позднего вечера, стоять до утра, проводя ежечасные переклички».

 

Она рассказала о конкретных примерах. Так в Нижнем Новгороде родители подрались у школы, одного из них доставили в реанимацию, в Карелии, Петрозаводске – родители подали в суд с просьбой аннулировать результаты такой уличной очереди, поскольку она регулировалась ЧОПом, нанятым другими родителями.

 

Депутат привела данные о том, что ежегодно количество первоклашек растёт примерно на 10%. Так, если в 2015 году их было 1 млн. 455 тыс., то в 2016 – 1 млн. 600 тыс. И в 2017 г. их будет ещё минимум на 150 тыс. больше. И раздражение людей растет не на пустом месте – школ не хватает.

 

Как отметала Аршинова, «решением этой проблемы мы занимаемся. Усилиями фракции «Единая Россия» начата масштабная программа строительства школ. В 2016 году выделено 25 млрд. руб., построено около ста школ. Столько же выделено и на этот год – строительство ведется большими темпами».

 

Однако, «возникший ажиотаж вокруг записи детей в школы не в последнюю очередь связан с несовершенством механизма записи детей в школы и провоцирует коррупцию», убеждена депутат.

 

Она рассказала, что «достоянием общественности стали случаи применения фиктивных схем. Например, когда массово оформляют фиктивную регистрацию, чтобы записать ребенка в желаемую школу. Доходит до того, что в одной квартире прописан десяток детей с разными фамилиями. При этом страдают дети, постоянно проживающие на данной территории. В итоге дети, имеющие постоянную прописку, не попадают в школу по месту жительства».

 

В качестве решения проблемы, Аршинова предложила рассмотреть целесообразность предоставления преимущественного права зачисления ребёнка с постоянной регистрацией.

 

Рассказала Аршинова и о школах, в которые попадают только те дети, которые «записываются на дорогущие платные подготовительные курсы и не имеет значения даже постоянная регистрация».

 

По ее мнению, цивилизованным выходом из ситуации может стать введение единой федеральной электронной очереди записи детей в школы по аналогии с записью детей в детские сады. Депутат поделилась успешным опытом решения проблем в дошкольном образовании. Так в 2014 году была введена единая федеральная электронная очередь записи детей в детские сады, многие проблемы, в том числе связанные с коррупционными схемами и многочасовыми очередями, удалось решить. Кроме того, именно такой механизм сегодня родителям понятен, убеждена Аршинова.

 

Несмотря на очевидную жизнеспособность предложенного механизма для школ, Минобрнауки не поддержало эту идею.

 

В связи с этим депутат обратилась с трибуны Госдумс призывам к депутатам, губернаторам, главам городов инициировать хотя бы муниципальные электронные очереди с внятными перечисленными критериями.

 

К слову, в Чувашской Республике в Чебоксарах Аршинова уже реализовала эту схему.